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                                小学英语教学过程设计

                                作者:佚名    文章来源:wangzhai    更新时间:2009-6-15

                                小学英语教学过程设计

                                根据《英语课程标准》对英语教学的要求,英语教学过程应大致包含以下环节:

                                1) 准备教学(Warming up,brain storm,recycling….) ;

                                2) 呈现新的语言材料(Presentation);

                                3) 语言练习(Practice)

                                4) 语言的实际应用(Production)

                                5) 小结(Summary)

                                教学环节的作用与设计

                                1) 准备教学(Warming up):

                                作用:① 安定学生情绪,激发学习热情;

                                ② 复习与本节课学习内容有关的旧知识,为学习新内容做准备。

                                2) 呈现新的语言材料(Presentation):

                                新语言材料的引入是指在要求学生运用所学的新语言之前,呈现给学生的新的语言材料,让学生获得第一次感知(输入),使学生在学习的第一时间知道所学语言音、形和义。

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                                谈小学英语教学的优势
                                教学:牛津小学英语复习
                                谈新课改下小学英语教学
                                小学英语教学中的创新教育
                                谈跨文化意识在小学英语教学中的渗透

                                小学英语教学过程设计

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